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渼陂古村四大將軍梁必骎

　中國·江西·吉安·青原　發布:1023469　錄入:2008-11-27　人氣:統計中...

　　梁必骎，1939年出生，現供職于中國軍事科學院，2000年授予少將軍銜，是一位著名的軍事理論家，博士生導師。

　　梁必骎將軍1939年12月出生在有“將軍村”之稱的江西省吉安市青原區文陂鄉渼陂村。從這個普通的古老村莊里，先后走出了4位共和國的將軍。他們是梁興初、梁必業、梁仁芥、梁必骎。其他3位將軍相比，梁必骎雖然沒有統領過千軍萬馬，在戰場上同敵人撕殺。但他用自己的哲學思想和著作影響著共和國一大批軍隊的初、中、高級干部，其影響力同樣不可小視。

　　每個人都會有一段刻骨銘心的記憶。在梁必骎的記憶中，日本侵略者屠殺中國平民的景象是永遠都抹不掉的。1944年夏，侵華日軍已經像秋后的螞蚱，但仍在作垂死掙扎，格外兇殘。在一個陰雨天里，日本鬼子到湖南衡陽農村掃蕩。那時，梁必骎也在湖南衡陽，遇到了這場災難。父母親匆忙帶著梁必骎兄妹4人逃往山里，大哥拉著二哥在前面跑，母親一手抱著妹妹，一手拉著年僅5歲的梁必骎緊跟其后，沿著池塘邊向前狂奔。“叭”一聲槍響，二哥突然像被什么力量推了一下，跌倒在池塘里，兄妹幾個都被嚇哭了。母親趕緊跑上前去，吃力地把二哥從池塘里拉上來。原來是一顆子彈穿透雨傘，貼著二哥的頭皮飛了出去。

　　日本鬼子撤退后，梁必骎在返回村子的路上看到了一具具血淋淋的尸體、大聲哭喊的人群和被焚毀的房屋，凡來不及逃離的鄉親們都慘遭日本鬼子殺害。這副慘烈的場景強烈地震撼著梁必骎幼小的心靈，也給他終生留下了難以抹平的傷痕。梁必骎捏緊小拳頭，暗暗發誓，將來一定要讓我們國家強大起來，不再受人欺負！

　　除非考第一名，不然就沒法讀書

　　梁必骎的父親是鐵路職工，母親在家干一些雜活，用來維持生計。梁必骎自小聰慧好學，但是家里的經濟狀況無法供他上學。母親心痛地說：“孩子，除非你總考第一名，不然的話就讀不起書。”原來當地小學有規定，全年級考試成績第一名者可以免去所有學雜費。梁必骎沒有讓父母失望，他上小學后果然身手不凡，每年都是成績第一名。小學畢業時，他本來被保送到吉安縣立中學，但在當時那個信息還很封閉的年代，梁必骎偶爾聽說有個白鷺洲中學很有名時，便放棄保送的機會，考上了具有悠久歷史、據說文天祥在700多年前也曾就讀過的這所歷史上稱之為白鷺洲書院的學堂。

　　上了中學的梁必骎，沒有忘記兒時立下的誓言。15歲那年，他拿出一個筆記本，在封面上工工整整地寫上“軍事記”三個大字，開始記述一些軍事知識和自己的體會看法。

　　一篇《致勝論》，成為他人生“致勝”的轉折點

　　1957年，梁必骎以優異的成績被西安航空學院（今西北工業大學）飛機系錄取。他在繁忙的學習中并未放棄自己對軍事知識的學習和業余研究，還嘗試寫作軍事方面的文章，其中一些文章受到了當時全軍唯一的一份軍事雜志《八一雜志》的重視和贊揚。1959年元旦，《八一雜志》給他寄來新年禮物：一封熱情洋溢的鼓勵信和幾本軍事理論方面的書籍。這些都極大地鼓舞著梁必骎，也更加堅定了他從事軍事科學研究，為國防建設和解放軍的強大作貢獻的決心。

　　1959年，學校把梁必骎調整到國家剛剛設立的尖端技術專業，學習火箭、導彈的遙控遙測技術。這時他已經利用課余時間，邊研究邊寫作那篇對自己將來產生重大影響的論文。1961年底，傾注他多年心血的、長達10萬字的軍事論文----《致勝論》終于誕生了。

　　次年5月的一天，梁必骎接到學校的通知：上級軍事部門有一位首長來學校，要找他談話。梁必骎匆匆趕到校長辦公室，見到一個大個子軍人。原來，他的論文通過學校轉到了中國人民解放軍軍事科學院，有關領導看了后認為不錯，但心里同時也產生了一些疑問：一個學習尖端技術的在校大學生何以寫出如此有分量、有見地的長篇軍事論文？于是就決定派出一位大校專程到西北工業大學考察梁必骎。“寫這篇論文花費了多長時間？” 大校親切地問道。“兩年。” 梁必骎認真作答。“我能看看你寫作論文的草稿嗎？” 大校又問。“我馬上去拿，20分鐘內送來！” 梁必骎說罷轉身就朝宿舍跑去。“不用急，慢慢來。” 大校沖著他的背影喊道。

　　不一會兒，滿頭大汗的梁必骎抱著厚厚的一摞草稿交給了大校。兩天后，考察完論文作者真偽的大校微笑著對梁必骎說：“跟我一同去北京工作吧。”梁必骎驚訝地說：“我還沒有畢業呢！等畢業論文和答辯完成后再走行嗎？”“你已經畢業了！”校長與大校先后不容分辯地答道。原來，經過三年困難時期，梁必骎染上了肺結核，大校按照上級指示，要帶梁必骎到北京治病并調到軍事科學院工作。

　　就這樣，才華出眾的梁必骎人生命運從此改變，與軍事結下了不解之緣。幾個月后，當1962年7月梁必骎正式畢業時，軍事科學院即函告西北工業大學：“經總政治部批準，你校學生梁必骎畢業后到軍事科學院工作。”在學校舉行的畢業典禮上，校長向全體師生高興地宣布：“今年我們學校出了兩個了不起的畢業生……”這其中一個“了不起的畢業生”正是梁必骎。

　　論文受到元帥重視，選擇軍事哲學為研究領域

　　梁必骎到軍事科學院工作后，深感自己專業知識欠缺，就拼命自學軍事方面的知識。那時，辦公樓最后一個熄燈的準是梁必骎。

　　1969年，珍寶島事件發生前后，梁必骎在深入研究的基礎上，及時撰寫了3萬多字的《略論戰略突然襲擊問題》一文。葉劍英元帥看到這篇論文后十分重視，仔細閱讀，并稱贊梁必骎很有才華。這篇論文對當時的戰略形勢以及應采取的對策作了比較詳細的闡述，具有很高的參考價值，也引起其他領導的高度重視，這篇論文至今還存放在中國人民解放軍軍事檔案館里。

　　在實際工作中，梁必骎敏銳地認識到，軍事研究不能總是停留在對具體問題的分析上，更應該從世界觀、方法論的角度揭示軍事的本質性、規律性的東西。于是，他把主要精力和興趣逐漸轉移到軍事哲學領域。

　　毛主席在1937年提出了“軍事辯證法”這一概念，但后繼的研究者屈指可數，學科建設也不完備，梁必骎覺得這里大有文章可做。然而，正當他準備大展宏圖之際，“文化大革命”的政治風暴也向他逼近。

　　“文化大革命”中受排擠，發配新疆基層部隊

西飛鳴鐵龍，回首京中。鋼心鑄定嘆文戎。目送陽關別戰友，將士傷容。
筆下震雷洪，往事無窮。八年帷幄正春風。總是明年花更好，到處芳紅。

　　----1969年6月梁必骎于蘭州火車站所作《由京調疆懷感》（浪淘沙）

　　“文化大革命”開始后，由于梁必骎堅持真理，不附和當時掌權的造反派的錯誤舉動，受到排擠。1969年初，他被調往新疆。有關“護送”人員專門給新疆方面打招呼：不要給梁必骎任何職務，讓他作為一名屯墾戰士到基層接受再教育。

　　新疆部隊有關方面的領導看過梁必骎的檔案后認為，讓他當一名普通戰士那是埋沒人才。當時正值組建兵團現役部隊，29歲的梁必骎就被派去當了營長。

　　初到基層部隊，下面都在議論“來了個年輕的大學生營長”，一些資格比他老的下屬不大服氣。梁必骎到獨立營上任沒多久，就去靶場檢查工作，正碰上一個老連長帶著戰士進行訓練射擊。“全體起立！”老連長大聲喊道。“報告營長，我們正在實彈射擊，因為槍太舊，彈著點老偏低，成績不理想，請指示。”“是槍的問題嗎？”梁必骎反問道。“肯定是。如果營長不相信，不妨自己試一試。”這時，陪在身邊的副營長也不說話，等著看梁必骎的笑話。

　　梁必骎接過槍仔細檢查了一下，發現沒有問題。于是嚴肅地對連長說：“在靶場內不許喊全體起立，這違反了操作規程。”“請給我12發子彈，先試射3發，后9發計算成績，看看是不是槍的問題。”結果，9發子彈打出86環的好成績。梁必骎轉身對連長說：“槍那有什么問題？是你沒有在訓練前把嚴冬射擊的要領給戰士們講清楚。”連長紅著臉說：“我不懂，請營長指示。”梁必骎說：“第一，今天溫度達到零下21度，空氣密度大，子彈飛行的阻力加大，勢必造成彈著點比正常溫度偏低。第二，今天是雪景，準星缺口上容易出現虛光，也容易導致彈著點偏低。請你馬上停止射擊，帶領隊伍總結經驗，經過訓練后再進行實彈射擊。”這個連隊按照梁必骎的指示做，第二天果然打出了好成績，老連長后來也成了他的好朋友。

　　梁必骎所在的部隊靠近邊境，當時中蘇關系緊張。所以他特別重視部隊的軍事演習，尤其注重培養戰士們在西北艱苦環境中的作戰能力。有一天晚上，在零下23度大風雪的條件下，他帶領全營戰士進行了一次伏擊戰演習。在返回營地的路上，他即興寫下了《伏擊戰演習》（卜算子）：皓皓千重山，蜿蜒一通道。部隊臥雪無蹤影，只待敵人到。堵頭又截尾，響徹沖鋒號。勇猛分割四面殲，聲威震天吼。

　　經過一段時間的艱苦工作，梁必骎在全營樹立起了威信，領導班子也更加團結，各項工作很快走在了部隊的前頭。

　　梁必骎回憶說，那段時間雖說離開了科研崗位，但基層的軍旅生涯使他獲得了許多書本上得不到的實踐經驗，對他后來的科研工作起到了十分有益的作用。

　　講授軍事科學方法論，寫作全軍第一部《軍事方法學》

　　社會演進，科學分合，思行得杰作。遙想當年，致勝篇磨，為今謀輪廓。風風雨雨，崎崎嶇嶇，道路如涉煉火，等閑豈能閑過？！因戰而研，目標爭和。于無處，方知學問幾多。百步行半矣，繼往開來吟新歌！

　　----1990年10月梁必骎于南京陸軍指揮學院所作《軍事方法論出版詠》

　　1978年，全軍院校陸續恢復。不久，梁必骎被調到軍委直屬的南京高級步兵學校任學員隊政委。這使他的工作得以繼續，并先后發表了多篇軍事思想方面的文章，其中一篇名為《軍隊院校學習的辯證法》，得到有關領導的高度重視。

　　1981年，梁必骎被選派到北京政治學院深造。他一邊系統學習軍政組織指揮的理論、藝術和方法，一邊圍繞軍事哲學與軍事實踐中的重大問題進行思考和探索，寫作和發表了許多論文。

　　1983年，梁必骎又回到南京高級步兵學校先后擔任宣傳部長、研究生辦公室主任兼研究生導師，配合教學需要，講授軍事科學方法論，在此基礎上寫作《軍事方法學》，于1990年10月出版。這是全軍第一部軍事方法學著作。據查詢，當時也未見其他國家有軍事方法學著作。

　　要職務還是要時間？梁必骎果斷地選擇了后者

　　1990年年底，梁必骎重新調回軍事科學院。院領導原打算讓他到一個部門擔任負責人。梁必骎經過反復思考，婉言謝絕了領導的好意，他提出要集中精力研究軍事哲學的奧妙。緊接著，他就受領了主持國家哲學社會科學“七五”規劃延續課題----《軍事哲學》的研究任務。在全軍專家、學者的共同努力下，由梁必骎主編的《軍事哲學》于1995年5月出版，在社會上引起強烈反響。直到今天，這本書還被許多軍事院校、部隊當作軍事哲學的基礎教材。

　　梁必骎總是以戰略家的眼光關注科學研究的最前沿。已經在全軍擁有較高知名度、成果豐碩的梁必骎，始終覺得還有一些缺憾：作為軍事哲學的學科建設，一定要有“史”做支撐，沒有史，這個理論好像是從天上憑空掉下來一樣。于是他接著申請了一項軍事哲學思想史研究課題。1998年，他主編的近100萬字的《軍事哲學思想史》出版，得到學術界的高度評價。

　　在軍事哲學的學科體系基本確立后，梁必骎又盯住了高技術戰爭與軍事革命這一前沿研究領域，先后出版了帶有創新性和填補空白的《高技術戰爭哲理》與《軍事革命論》。他提出，今后必須把目光瞄準“軍事哲學怎樣更好地扎根當代軍事實踐，面向當代軍事實踐，服務于當代軍事實踐”這個研究方向。

　　幼年時所見的血腥場面與后來所接觸的大量事實，使梁必骎深刻地認識到：不能有效地自衛就只能挨打、受人欺負、遭人屠殺。只有正義的力量徹底戰勝和消滅了邪惡的力量，人民才能過上真正和平幸福的生活。正如他在幾部專著的前言中一再表述的那樣：既是為了打贏正義之戰去研究軍事，也是為了讓人類最終“革軍事之命”而去研究軍事。

　　無論在部隊，院校還是科研機關，一直注目于軍事思想研究，他從小就有扎實的學習基礎，1951年夏以全區會考第一名的優異成績畢業于陂頭中學，1957年夏畢業于吉安高級中學（白鷺洲中學）并考入西安航空學院，他從小就有遠大的抱負，我們從他少年時寫的日記可以看出（摘念日記）。他創建了完整的軍事哲學學科體系，（指著展框）這些是他的部分著作，在《高技術戰爭哲理》一書中，他提出部隊要精兵強兵的戰略思想，被江澤民采納并很快貫徹到各部隊。因此，梁必骎將軍經常被邀請到各部隊，軍事院校進行學術交流和研討，89年、93年、94年……的照片反映梁必骎將軍各個時期與戰友家屬的合影。梁必骎將軍無論走到哪里，難以忘記的對家鄉的那份情愫。他曾于2003年10月7日回到了闊別多年的家鄉，寫下了《長相思。陂》這首詩，以抒發自己對家鄉的深厚的感情：贛水流，富水流，岸邊云樟古村悠，青山伴沃洲；少思眸，老思眸，志求文承永慕樓，前程人更優。

『轉自：《老友》雜志　原創：蔣建科 ⊿若有差錯，請來函更正』

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